(В рамках реализации мероприятия «Повышение качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, путем реализации региональных проектов и распространения их результатов» государственной программы «Развитие образования»)
24 октября 2019 года в муниципальном образовательном учреждении «Гимназия №19» г. о. Саранск состоялся Региональный семинар-практикум «Пути повышения качества образования в преподавании биологии: организация проектной и исследовательской деятельности школьников в соответствии с ФГОС»». 47 учителей и руководителей общеобразовательных организаций Республики Мордовия стали участниками делового разговора о путях повышения качества образования. Они познакомились с практикой и тематикой исследовательской и проектной деятельности по ФГОС в естественнонаучном направлении.
Участников семинара приветствовала Чиняева Елена Геннадьевна, заместитель директора по научно-методической работе МОУ «Гимназия №19» г. о. Саранск. Она отметила достижения педагогов гимназии в рамках основных направлений государственной программы «Развитие образования».
Об особенностях организации учебно-исследовательской и проектной деятельности обучающихся в условиях федерального государственного образовательного стандарта рассказала Дригина Юлия Владимировна, учитель биологии МОУ «Гимназия №19» г. о. Саранск.
Макаревская Светлана Викторовна, учитель биологии и химии МОУ «Гимназия №19» г. о. Саранск, обратила внимание коллег на особенности организации исследовательской деятельности учащихся на уроке и во внеурочное время в условиях профильного обучения и предпрофильной подготовки.
Формат проведения данного научно-практического мероприятия позволил рассмотреть исследовательскую деятельность с психологической точки зрения. Лихачева Елена Петровна, учитель химии МОУ «СОШ №16» г. о. Саранск, провела мастер-класс «Исследовательская деятельность учащихся на уроках химии и биологии как средство развития личности».
На семинаре присутствовал доктор сельскохозяйственных наук, профессор МГУ им. Н.П. Огарева Бочкарев Дмитрий Владимирович. Он познакомил педагогов с методикой организации полевого опыта, рассказал о планировании и проведении экспериментальных полевых исследований.
Дригина Юлия Владимировна, учитель биологии, экологии МОУ «Гимназия №19» г. о. Саранск, предложила присутствующим рассмотреть вопросы формирования метапредметных компетенций через организацию исследовательской деятельности школьников. Учителя получили практические навыки в организация проектной и исследовательской деятельности школьников в соответствии с ФГОС. На семинаре были рассмотрены возможные способы формирования метапредметных компетенций, положительной мотивации в учебной деятельности и другие вопросы, касающиеся повышения качества образования в преподавании биологии.
