(В рамках организационно-методического сопровождения мероприятий государственной программы Республики Мордовия «Развитие образования в Республике Мордовия» на 2014 – 2025 годы, направленных на развитие кадрового потенциала педагогов по вопросам изучения русского языка)

22 ноября 2019 года педагоги общеобразовательных школ Республики Мордовия стали участниками межрегиональной научно-практической конференции «Развитие поликультурного содержания образования в преподавании предметов естественнонаучного направления». Присутствовало 50 человек, из них 33 человека – в онлайн-режиме (представители г. Москвы).

Учитель химии МОУ «Гимназия № 19» Макаревская Светлана Викторовна рассказала о роли этнокультурных традиций в выборе тем исследовательских работ в работе лагеря этнокультурного направления «Лихтибря».

Абдуллова Диана Гафиятевна, учитель географии и биологии МОУ «Черемишевская ООШ» Лямбирского муниципального района, поделилась своим опытом введения этнокультурного компонента в предмет «биология» и во внеурочную деятельность.

О важности поликультурного образования и воспитания учащихся в современном обществе выступила Саяпина Елена Владимировна, учитель химии МОУ «СОШ №6» г.о. Саранск.

Особое внимание на секции было отведено проблемам качества математического образования в школах Республики Мордовия.

С мастер-классами перед участниками конференции выступили:

• Самарина Наталья Михайловна, учитель математики МОУ «Лицей № 4», г.о. Саранск, по формированию вычислительных навыков обучающихся;
• Нагаева Светлана Ивановна и Варламова Светлана Николаевна, учителя начальных классов МБОУ «Ковылкинская СОШ №4», по формам работы на уроках математики в процессе решения текстовых задач и использованию современных образовательных технологий в преподавании математики;
• Аксенова Наталья Владимировна, учитель математики МОУ «СОШ №37» г.о. Саранск, по особенностям решения задач по теории вероятностей в ОГЭ по математике.

Проблемам качества математической подготовки у обучающихся, обладающих клиповым мышлением, поделилась учитель математики МБОУ «Лицей №1» р. п. Чамзинка Савина Татьяна Петровна. А Наумова Тамара Владимировна, учитель математики МОУ «Гимназия № 19» г.о. Саранск, предложила использовать исследовательский подход к формированию понятий при обучении математике в условиях поликультурной гимназии.

Внеурочной деятельности по химии посвятила свое выступление Строчкина Елена Викторовна, учитель химии ГБОУ «Школа № 1694 «Ясенево» города Москвы. Учитель математики МОУ «Лицей № 26» г. о. Саранск Анощенкова Екатерина Васильевна затронула вопросы повышения мотивации обучающихся на внеклассном мероприятии «Процент. От простого к сложному».

Особый интерес вызвало выступление Зазулина Ярослава Александровича, преподавателя кафедры основного и среднего общего образования ГБУ ДПО РМ «Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников – «Педагог 13.ру», по вопросам организации и особенностям ведения проектной деятельности с обучающимися старших классов общеобразовательных школ в рамках проведения уроков естественнонаучного цикла. Он рассмотрел основные методики сопровождения проектов, межпредметные связи и формирование метапредметных компетенций на базе школьных дисциплин.

Все выступающие отметили, что при обучении необходимо прививать обучающимся представление о научных знаниях как социальных ценностях и как элементе культурного наследия.
Обсуждение вопросов представленной тематики, обмен профессиональным опытом, мастер-классы позволили участникам конференции получить новую информацию, необходимую для совершенствования их педагогического мастерства.

Программа секции

Презентации

• Аксенова Н.В. Подготовка к ГИА по математике. Теория вероятностей
• Анощенкова Е.В. Повышение мотивации обучающихся на внеклассном мероприятии "Процент. От простого к сложному"
• Дёмкин А.В."От экологии здоровья к экологии души"
• Зазулин Я.А. "Организация проектной деятельности с обучающимися на уроках естественно-научного цикла"
• Золотарева Т.П. "Использование технологии "Ротация станций" на уроках математики"
• Нагаева С.И. "Формы работы на уроках математики в процессе решения текстовых задач"
• Наумкина Е.В. "Эксперимент на уроках физики как один из способов формирования научной картины мира"
• Самарина Н.М. "Формирование вычислительных навыков на уроках математики"