Кардинальные изменения уроков технологии, связанные с внедрением в содержание учебного предмета инновационных модулей по промышленному дизайну, технологиям цифрового моделирования и производства, нанотехнологиям, робототехнике, технологиям "умный дом" и "интернет вещей", обсудили на стратегическом митапе более 70 педагогов Республики Мордовия, который состоялся 20 августа 2020 года.

Подробную информацию по обновлению технологического образования на уровне образовательной организации в условиях цифровизации образования и в условиях принятой Концепции преподавания предметной области «Технология» осветила начальник научно-методического центра содержания образования ГБОУ ВО МО «Академия социального управления», член экспертного совета и соавтор разработки Концепции модернизации предметной области «Технология», кандидат педагогических наук Логвинова Ольга Николаевна. Ею были даны рекомендации по обновлению содержания и методов обучения в рамках предметной области «Технология», а также выделены стратегические направления развития технологического образования.

В формате открытого микрофона участники образовательного события пришли к выводу, что для обновления и трансформации технологического образования и внедрения инновационных модулей в преподавание необходимо сформировать комплексную систему профессиональной помощи и поддержки учителей технологии Республики Мордовия через создание региональной Ассоциации, которая будет решать задачи повышения качества технологического образования.