Тематика творческой лаборатории затронула вопросы, продиктованные федеральным проектом «Современная школа» национального проекта «Образование», в приоритете которого стоит внедрение в российских школах новых методов обучения и воспитания, современных образовательных технологий, а также обновление содержания и совершенствование методов обучения предметной области «Технология». В частности, о модели освоения предметной области «Технология» на базе организаций, имеющих высоко оснащённые ученико–места, в том числе детских технопарков «Кванториум», рассказала Минеева Ирина Викторовна, заведующий кафедрой управления образованием, психологии и педагогики. Опыт внедрения учебно-методического комплекса «Технология. 5–9 классы» под редакцией В.М. Казакевича в преподавании учебного предмета «Технология» презентовала учитель технологии МОУ «Средняя общеобразовательная школа №3» И.И. Захарова.

Участники творческой лаборатории приняли активное участие в мастер-классах, проведенных учителями предметных областей «Технология», «Искусство»:

«Влияние нетрадиционных техник рисования на мировосприятие обучающихся» – Гущина Татьяна Александровна, учитель ИЗО МОУ «Луховский лицей» г. о. Саранск;

«Музейная педагогика как инновационная технология активного обучения» – Сидорова Светлана Петровна, учитель музыки, руководитель музея Боевой и трудовой славы лицея МБОУ «Краснослободский многопрофильный лицей» Краснослободского муниципального района Республики Мордовия;

«Художественная роспись по ткани» – Ирина Валентиновна  Финогенова, учитель технологии и ИЗО МБОУ «Тургеневская СОШ» Ардатовского муниципального района Республики Мордовия;

«Цветы для первоклассника» – Грачунова Ирина Геннадьевна,  Куликова Татьяна Александровна, учителя технологии МОУ «Центр образования «Тавла» – СОШ №17».

В заключение работы творческой лаборатории были обозначены рекомендации по совершенствованию преподавания учебных предметов «Технология», «Искусство»:

специалистам отделов образования и муниципальных методических служб, руководителям образовательных организаций:

– продолжить системную работу по внедрению и распространению эффективных практик достижения предметных и метапредметных результатов в рамках реализации ООП ОО по предметным областям «Технология», «Искусство»;

– создать организационно-методические условия для интеграции системы общего и дополнительного образования.

педагогам:

– использовать современные педагогические методы и технологии обучения по предметным областям «Технология», «Искусство»;

– использовать возможности технопарков, в том числе с детского технопарка «Кванториум», центров дополнительного образования, организаций среднего профессионального образования, центров гуманитарного и цифрового профилей «Точка роста» для достижения личностных, метапредметных и предметных результатов обучения и обеспечения качества преподавания технологии и искусства;

– обеспечить межпредметную интеграцию предметных областей «Технология», «Искусство».