Исполняющий обязанности ректора ГБУ ДПО «Мордовский республиканский институт образования» Самсонова Татьяна Васильевна, поприветствовала участников семинара и отметила, что ключевой фигурой, определяющей состояние образования, выступает личность учителя. От уровня его профессиональной компетентности, способности к профессиональному развитию, личностных качеств напрямую зависят результаты успешности ученика. Реализация модели стратегического управления профессиональным ростом педагога предполагает оказание практической помощи в вопросах совершенствования их теоретических знаний и повышения педагогического мастерства, изучение, обобщение и внедрение в практику передового педагогического опыта, овладение новыми формами, методами и приемами обучения и воспитания детей. При этом особую значимость приобретает проблема разработки теоретических и организационно-педагогических основ сопровождения профессиональной деятельности педагогов.
На семинар были приглашены председатель предметной комиссии ОГЭ по литературе, кандидат педагогических наук, доцент кафедры гуманитарного образования ГБУ ДПО «Мордовский республиканский институт образования» Татьяна Андреевна Наумова и председатель предметной комиссии ЕГЭ, кандидат педагогических наук, заместитель директора по учебно-воспитательной работе, учитель русского языка и литературы МОУ «Луховский лицей» г.о. Саранск Татьяна Валерьевна Мардаева. В ходе семинара-практикума участники рассмотрели структуру и содержание КИМ по литературе и проанализировали типичные ошибки результатов ОГЭ, ЕГЭ, ГВЭ 2018 году.
В завершении работы участники семинара обсудили методические рекомендации по изменению подходов преподавания и подготовки обучающихся к сдаче ГИА в 2018 году и ответили на вопросы слушателей.
