Организатором семинара явилась кафедра дошкольного и начального образования.
Целевой аудиторией семинара являлись учителя начальных классов, руководители методических объединений учителей начальных классов, педагоги дополнительного образования, работающие с детьми младшего школьного возраста. В мероприятии приняли участие 95 человек, в том числе из Пензенской, Ульяновской, Тюменской областей.
Спикеры семинара обозначили проблемы преемственности в организации проектной деятельности на ступенях дошкольного и начального общего образования, продемонстрировали лучшие практики применения метода проектов в начальной школе, сформулировали трудности педагогического сопровождения проектной деятельности, обусловленные возрастными возможностями детей младшего школьного возраста.
Участники семинара отметили, что мероприятие способствовало:
- актуализации представлений учителей начальных классов о теоретических основах проектной деятельности;
- освоению педагогами начальной школы методической культуры организации проектной деятельности в практике обучения младших школьников;
- совершенствованию умений педагогов прогнозировать и оценивать результаты проектной деятельности обучающихся начальных классов.
