Русский язык в современной школе рассматривается с разных позиций – как государственный, родной, неродной и иностранный. Такое представление о нём влечет за собой изменение методики преподавания предмета «Русский язык».
Решить возникающие вопросы, помочь педагогам призвано мероприятие «Совершенствование норм и условий для полноценного функционирования русского языка» государственной программы Российской Федерации «Развитие образования». Работа по данному направлению началась в Мордовии в 2019 году.
О задачах нового этапа реализации мероприятий государственной программы, нормативно-правовом и методическом сопровождении проекта в 2020 году участникам семинара рассказали ректор Центра «Педагог 13.ру» Т. В. Самсонова, проректор Т. В. Шатина и заведующий лабораторией этнокультурного образования В. Ф. Рогожина.
Самсонова Т.В. отметила, что работа по развитию кадрового потенциала педагогов по вопросам изучения русского языка эффективна. В 2019 году были созданы 3 муниципальных центра по совершенствованию преподавания русского языка, разработаны 6 программ дополнительного профессионального образования, которые прошли федеральную экспертизу. Повысили свою квалификацию 1200 человек.
В 2020 году Центр «Педагог 13.ру» определен опорной площадкой реализации проекта и будет осуществлять организационную и методическую поддержку базовых площадок. Ими стали 15 дошкольных и общеобразовательных организаций Республики Мордовия.
