Основной целью реализации мероприятий по систематическому обновлению содержания и технологий общего образования в соответствии с ФГОС, концепциями преподавания учебных предметов (предметных областей) в Республике Мордовия является обеспечение доступности получения качественного общего образования, достижение планируемых результатов освоения образовательной программы общего образования всеми обучающимися, в том числе детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ.

Достижение поставленной цели предусматривает решение следующих основных задач:

• развитие региональной системы информационно-методического сопровождения реализации ФГОС, в том числе за счет развития школьных информационно-библиотечных центров;
• реализация мероприятий по модернизации содержания и технологий по формированию предметных, метапредметных и личностных результатов в рамках предметов «Обществознание», «География», «Технология», «Физическая культура», «Астрономия», «Искусство», «ОБЖ»;
• создание инновационной модели повышения квалификации учителей по формированию предметных, метапредметных и личностных результатов, в том числе с учетом требований профессионального стандарта педагога и внедрения национальной системы учительского роста;
• разработка моделей и технологий объективной оценки учебных достижений обучающихся в рамках реализации ООП;
• разработка механизмов (методик), технологий системы оценки урочной и внеурочной деятельности в рамках реализации ООП, в том числе для детей с ОВЗ;
• создание системно-сетевого развивающегося пространства инновационного образования региона, способного быстро, эффективно распространять инновационный опыт, в том числе через сетевые сообщества педагогов по учебным предметам и предметным областям;
• организация работы сети базовых площадок для отработки практической части дополнительных профессиональных программ;
• формирование межрегионального взаимодействия через проведение федеральных и межрегиональных мероприятий по распространению эффективных практик.

Состав работ в рамках реализации мероприятия:

1. Повышение квалификации педагогических, управленческих работников общеобразовательных организаций, специалистов органов местного самоуправления муниципальных районов и городских округов в сфере образования:
   • разработка модульных программ повышения квалификации и стажировок по вопросам повышения профессиональной компетенции учителей по метапредметным компетенциям обучающихся с целью эффективного внедрения ФГОС и межпредметных технологий в системе общего образования;
   • проведение курсов повышения квалификации для педагогов начальной школы и учителей основной школы, преподающих предметы «Обществознание», «География», «Технология», «Физическая культура», «Астрономия», «Искусство», «ОБЖ»;
   • создание инструктивно-методических и рекомендательных документов, обеспечивающих внедрение эффективных практик реализации ФГОС ОО по совершенствованию содержания и технологий организации внеурочной деятельности в рамках реализации основной образовательной программы;
   • разработка методических рекомендаций по модернизации содержания и технологий по формированию предметных, метапредметных и личностных результатов в рамках заявленных предметных областей;
   • разработка методических рекомендаций по моделям и технологиям объективной оценки учебных и воспитательных достижений.
2. Доработка «Дорожной карты» внедрения и реализации принятых концепций учебных предметов (предметных областей) на региональном уровне.
3. Создание и поддержка общественно-профессиональных объединений учителей-предметников (в том числе сетевых методических объединений) по учебным предметам (предметным областям):
   • актуализация деятельности имеющихся сетевых сообществ и создание новых сетевых педагогических сообществ по вышеназванным предметам и по интересам в рамках заявленных направлений;
   • расширение географии участников сетевых сообществ за счет слушателей курсов из других регионов, а также обогащение содержания деятельности через многопредметную выездную учительскую школу, Школу молодых педагогов и республиканский проект «Клуб Учитель года»;
   • создание странички на официальном сайте Мордовского республиканского института образования, информирующей о деятельности педагогических сообществ Республики Мордовия.
4. Мероприятия по пополнению фондов школьных библиотек электронными изданиями и созданию школьных информационно-библиотечных центров, отвечающих современным требованиям:
   • модернизация школьных информационно-библиотечных центров;
   • обеспечение возможности подключения собственных устройств учащихся к Интернету через школьную сеть через Wi-Fi (реализация концепции «bring your own device» – BYOD);
   • дооснащение библиотечных фондов, предоставление доступа к электронным изданиям (на примере сотрудничества с Образовательной платформой LECTA);
   • мониторинг деятельности школьных информационно-библиотечных центров;
   • подготовка педагогов-библиотекарей к новым функциям и новой деятельности информационно-библиотечных центров через повышение квалификации или профессиональную переподготовку.
5. Выявление лучших региональных практик:
   • создание базовых площадок для отработки содержания обучения и технологий в соответствии с ФГОС;
   • проведение ежегодного регионального конкурса по выявлению лучших практик;
   • экспертная оценка рабочих программ педагогов-сотрудников стажировочной площадки с участием РУМО по общему образованию Республики Мордовия;
   • публикация предложений по использованию новых технологий и реализации основных образовательных программ начального, основного и среднего общего образования;
   • обновление и пополнение электронного банка республиканского проекта «Электронная школа».
6. Проведение межрегиональных и региональных мероприятий с целью публичной презентации лучших практик:
   • проведение ежегодных межрегиональных мероприятий по обсуждению результатов проекта, по проблемам реализации основной образовательной программы, адаптированной образовательной программы, деятельности профессиональных сообществ, развитию ШИБЦ, формированию и оцениванию профессиональных компетенций педагогов и руководителей.
7. Участие во всероссийских мероприятиях с представлением лучших практик.

Концепция преподавания учебного предмета «Технология»

Концепция преподавания учебного предмета «Искусство»

Концепция развития географического образования

Концепция преподавания учебного предмета «Обществознание»

Концепция преподавания учебного предмета «ОБЖ»

Концепция преподавания учебного предмета «Физкультура»