(В рамках реализации мероприятия «Повышение качества образования в школах с низкими результатами обучения и школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, путем реализации региональных проектов и распространения их результатов в субъектахРоссийской Федерации» государственной программы Российской Федерации «Развитие образования»)
23 октября 2019 года в ГБУ ДПО РМ «Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников – «Педагог 13.ру» состоялся Республиканский семинар «Система оценки качества общего образования: основные подходы, процедуры и инструменты».
На семинаре присутствовали учителя начальных классов, руководители общеобразовательных организаций, специалисты муниципальных органов управления образованием, муниципальных методических служб.
Открыла семинар Анисимова Татьяна Геннадьевна, заведующий сектором дошкольного и начального образования ГБУ ДПО РМ «ЦНППМ «Педагог 13.ру». Она обратила внимание присутствующих на особенности проведения мониторинга качества образования в школах с низкими результатами обучения и школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях.
Акимова Зинаида Ивановна, директор МОУ «Гимназия №19» г. о. Саранск, на примере своей общеобразовательной организации рассказала о том, как создать внутреннюю систему оценки качества образования (ВСОКО). Педагогов заинтересовали критерии и индикаторы оценки качества образования, основные этапы построения ВСОКО, принципы распределения функционала.
На семинаре были рассмотрены эффективные модели адресной поддержки общеобразовательных организаций с низкими показателями, их апробация и дальнейшее внедрение, которые представила Крылова Наталья Николаевна, заместитель директора по УВР МОУ «Гимназия №19» г. о. Саранск.
Особый интерес проявили участники семинара к вопросам методов и приемов достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования, проведения государственной итоговой аттестации. Данные вопросы всесторонне осветили учителя начальных классов Тикшаева З.А. (МОУ «Гимназия №19» г. о. Саранск) и Рогозина М.В. (МОУ «Гимназия №23» г. о. Саранск).
Проведение семинара позволило зафиксировать наличие интереса педагогов и руководителей общеобразовательных организаций к процедуре оценки качества образования. Были выявлены проблемы, связанные с проведением ВСОКО в школах с низкими результатами обучения и школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, намечены пути их решения.
