(В рамках реализации мероприятия повышения качества образования в школах с низкими результатами обучения и школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, путем реализации региональных проектов и распространения их результатов в субъектах Российской Федерации», государственной программы Российской Федерации «Развитие образования»)

5 сентября 2019 года учителя и руководители общеобразовательных организаций Республики Мордовия стали участниками Республиканского онлайн-форума «Региональная модель управления процессом внедрения системы мер по повышению качества работы в образовательной практике школ с низкими результатами обучения и школ, функционирующих в сложных социальных условиях».
В режиме онлайн были подключены все районы Республики Мордовия.

Приветствовала участников форума ректор ГБУ ДПО РМ «Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников - «Педагог 13.ру» Самсонова Татьяна Васильевна. Она обратила внимание на положительные результаты реализации региональных проектов, в том числе в направлении повышения качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях. Татьяна Васильевна отметила возможности профессионального развития педагогических коллективов общеобразовательных организаций Республики Мордовия в части адресного решения заявленных проблем.

Анисимова Татьяна Геннадьевна, заведующий сектором дошкольного и начального образования ГБУ ДПО РМ «ЦНППМ «Педагог 13.ру», подробно остановилась на вопросе разработки и реализации адресных дополнительных профессиональных программ повышения квалификации педагогических и руководящих работников (команд) школ с низкими результатами обучения и школ, функционирующих в сложных социальных условиях.

В ходе форума были затронуты вопросы совершенствования системы государственно-общественного управления в школах с низкими результатами обучения и школах, функционирующих в сложных социальных условиях, в системе повышения квалификации. Опыт работы МОУ «СОШ с углубленным изучением отдельных предметов № 24» г.о. Саранск в этом направлении осветил директор школы Сурайкин Сергей Степанович.

Шарахова Лариса Николаевна, директор МОУ «СОШ №6» г.о. Саранск, представила региональную модель организации деятельности эффективного партнерства и сетевого взаимодействия семьи и школы с разным уровнем качества результатов обучения.

Крылова Наталья Николаевна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе МОУ «Гимназия №19» г.о. Саранск, обратила внимание участников форума на роль консультационно-информационных площадок по вопросам образования и психолого-педагогическому сопровождению учащихся с низкими результатами обучения.

Важное место в работе форума было отведено вопросу наставничества, менторства и тьюторства. Ванисова Ирина Валерьевна, директор МОУ «Лицей №7» г.о. Саранск, проанализировала эффективные формы поддержки профессионального развития руководящих работников школ с низкими результатами обучения и школ, функционирующих в сложных социальных условиях в системе повышения квалификации.

Тикшаева Зинаида Августовна, учитель начальных классов МОУ «Гимназия №19» г.о. Саранск, представила индивидуальные карты профессионального развития и образовательные маршруты, направленные на преодоление выявленных профессиональных затруднений педагогов, обратила внимание на особенности их разработки и обеспечения реализации.

Форум дал энергию для работы, помог педагогам и руководителям общеобразовательных организаций выстроить индивидуальную траекторию развития собственных компетенций и развития организации, обрести поддержку коллег.

Смотреть программу мероприятия